A Literatura Infantil é um tapete mágico, desses que voam e nos levam para aventuras variadas. Conhecer pessoas diferentes , de outras culturas, e que podem estar em lugares até então inimagináveis, reais ou fictícios. É, um livro é um passaporte, uma porta para o universo maravilhoso da leitura.
Crianças, desde a tenra idade, prestam atenção nas histórias contadas e precisam desse mundo simbólico para elaborarem seus sentimentos e emoções, associando os acontecimentos e personagens aos fatos e pessoas da sua própria realidade. Além de ser uma oportunidade da criança pequena ter a atenção do adulto cuidador só para ela, criando também, nesses momentos, uma memória afetiva da leitura.
A importância da literatura na formação do ser humano é muito ampla: estimula a criatividade, a imaginação, aumenta o vocabulário e o repertório cultural, além de ajudar a melhorar a própria escrita, entre outras possibilidades. Há uma grande variedade de textos literários, como contos de fadas, contos maravilhosos, mitos, lendas, fábulas, novelas, romances, clássicos e suas adaptações, adivinhas, parlendas, trava-línguas, quadrinhos, poemas e dramaturgia. Não há quem não goste da leitura, ocorre que a pessoa pode ainda não ter descoberto o gênero que gosta e são muitos: romance, aventura, humor, terror, policial, suspensa, enigmas, ficção científica etc.
A literatura é a arte das palavras e, como tal, tem a função de exercitar o nosso pensamento poético e faz isso quando nos leva a exercitar a imaginação, que é uma outra forma de pensar. As Ilustrações complementam as provocações do texto ou trazem uma outra história dentro da história, o que é muito interessante para sentirmos a força das imagens.
Após a leitura individual também é possível realizar trocas com outros leitores, percebendo como cada um pode interpretar e sentir de maneira diferente uma mesma história, de acordo com suas vivências e cultura. Por isso, compartilhar as impressões sobre a leitura em grupo é sempre muito rico.
A única coisa que a criança precisa é de um adulto para lhe apresentar a leitura de modo agradável. A leitura nunca deve ser um castigo ou uma obrigação. Deve ser prazeroso como ouvir uma música ou assistir a um filme.
A escola é muito importante para ajudar a ampliar o repertório cultural da criança e do jovem apresentando as obras literárias e promovendo a leitura compartilhada, abrindo espaço para o debate com diferentes pontos de vista, mas, muitas vezes, peca ao determinar um tempo para a leitura igual para todos ou escolher apenas um gênero por turma, pois cada um tem a sua individualidade, um jeito de ler e interesses diferentes.
Experimente dividir a turma em grupos, apresente obras de gêneros diferentes e deixe que eles escolham as que vão ler e, depois de compartilharem no grupo de leitura, peça que apresentem o livro para toda a classe. Isso também pode ser feito em casa com toda a família.
Assim, as crianças também aprenderão a dialogar, a questionar e a defender as suas ideias.
Vanessa Ratton é escritora, poeta e dramaturga. Psicopedagoga e mestre em comunicação e semiótica pela PUC-SP.
@vanessaratton
